L’AIN fête ses 10 ans de lectures aux tout-petits.

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Le samedi 28 septembre 2019 à 9 heures au Conseil départemental, site de la Madeleine, 10 avenue de la victoire à Bourg-en-Bresse. En collaboration avec l’Agence quand les livres relient.

Pour fêter les 10 ans de sa mission de développement de la lecture dès le plus jeune âge, la bibliothèque départementale organise une journée professionnelle à destination de ses partenaires.

Frédéric BOYER, lecteur-formateur et coordinateur de L.I.R.E, animera à 11h30 la table ronde « La lecture dans la construction du lien parents-enfants ».
Toutes les informations ICI

Formation « Lire avec les jeunes enfants : quels livres ? quelles pratiques »

Nous avons le plaisir de vous annoncer la prochaine date de la formation « Lire avec les jeunes enfants : quels livres ? quelles pratiques ».

Elle se déroulera le vendredi 30 mars 2018 dans nos locaux parisiens.

Nous vous invitons à prendre connaissance des informations ci-dessous :

Les très jeunes enfants sont des partenaires de lecture actifs et passionnés pour peu qu’on les familiarise avec le livre et que l’on mette en place des moments de lecture. Ces moments de plaisir partagé contribuent à l’épanouissement des enfants et les mettent dans des dispositions favorables pour les apprentissages scolaires à venir.

Objectifs :

– Se repérer dans l’édition destinée aux tout-petits (0-3 ans) et choisir des albums de qualité à lire avec eux.
– Comprendre les modes d’entrée en lecture des tout-petits (0-3 ans), en lien avec leur développement.
– Développer une pratique de lecture qui tient compte des intérêts et des rythmes de chacun.

Contenu :
– Présentation, lecture et analyse d’un large panel d’albums.
– Analyse des modes d’appropriation des livres par les très jeunes enfants, à partir d’observations de terrain et d’extraits de films des formateurs et des stagiaires.

bulletin inscription formation individuelle 2018

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Dernières places !!! Formation 15 juin !

 « Lire avec les très jeunes enfants : quels livres, quelles pratiques ? »

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Les très jeunes enfants sont des partenaires de lecture actifs et passionnés pour peu qu’on les familiarise avec le livre et que l’on mette en place des moments de lecture. Ces moments de plaisir partagé contribuent à l’épanouissement des enfants et les mettent dans des dispositions favorables pour les apprentissages scolaires à venir.

Objectifs :

– Se repérer dans l’édition destinée aux tout-petits (0-3 ans) et choisir des albums de qualité à lire avec eux.
– Comprendre les modes d’entrée en lecture des tout-petits (0-3 ans), en lien avec leur développement.
– Développer une pratique de lecture qui tient compte des intérêts et des rythmes de chacun.

Contenu :
– Présentation, lecture et analyse d’un large panel d’albums.
– Analyse des modes d’appropriation des livres par les très jeunes enfants, à partir d’observations de terrain et d’extraits de films des formateurs et des stagiaires.

Date : Jeudi  15 juin  2017 de 9h à 17h

Effectif : 10 stagiaires

Lieu : Dans les locaux de l’association (Paris 19)

  • 75 € prise en charge individuelle
  • 150 € prise en charge professionnelle

bulletin inscription formation individuelle 2017 pdf

Nouvelle formation 2016

Face aux nombreuses demandes individuelles, L.I.R.E à Paris propose désormais une formation ouverte à tous :

« Lire avec les très jeunes enfants : quels livres, quelles pratiques ? »

Les très jeunes enfants sont des partenaires de lecture actifs et passionnés pour peu qu’on les familiarise avec le livre et que l’on mette en place des moments de lecture. Ces moments de plaisir partagé contribuent à l’épanouissement des enfants et les mettent dans des dispositions favorables pour les apprentissages scolaires à venir.

Objectifs :
– Se repérer dans l’édition destinée aux tout-petits et choisir des albums de qualité à lire avec eux.
– Comprendre les modes d’entrée en lecture des tout-petits, en lien avec leur développement.
– Développer une pratique de lecture qui tient compte des intérêts et des rythmes de chacun.

Contenu :
– Présentation, lecture et analyse d’un large panel d’albums.
– Analyse des modes d’appropriation des livres par les très jeunes enfants, à partir d’observations de terrain et d’extraits de films des formateurs et des stagiaires.

Durée : 1 journée (dans les locaux de l’association, Paris 19)

Effectif : 10/12 stagiaires

Prochaine date :
– Mardi 11 octobre 2016 de 9h à 17h

Tarif :
– 55 € prise en charge individuelle
– 110 € prise en charge professionnelle
– 25 € chômeur et étudiant (sur justificatif)

Contact : 01 40 09 01 30 / contact@lireaparis.fr