Formation ouverte à tous, le 28 septembre 2017

Mis en avant

 « Lire avec les très jeunes enfants : quels livres, quelles pratiques ? »

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Les très jeunes enfants sont des partenaires de lecture actifs et passionnés pour peu qu’on les familiarise avec le livre et que l’on mette en place des moments de lecture. Ces moments de plaisir partagé contribuent à l’épanouissement des enfants et les mettent dans des dispositions favorables pour les apprentissages scolaires à venir.

Public concerné:

Toute personne ayant l’occasion de lire avec de jeunes enfants (bibliothécaires, professionnels de l’enfance, bénévoles etc).

Objectifs :

– Se repérer dans l’édition destinée aux tout-petits et choisir des albums de qualité à lire avec eux.
– Comprendre les modes d’entrée en lecture des tout-petits, en lien avec leur développement.
– Développer une pratique de lecture qui tient compte des intérêts et des rythmes de chacun.

Contenu :

– Présentation, lecture et analyse d’un large panel d’albums.
– Analyse des modes d’appropriation des livres par les très jeunes enfants, à partir d’observations de terrain et de photos d’enfants en situation de lecture.

Effectif : 10 stagiaires

Lieu : Dans les locaux de l’association (Paris 19)

  • 75 € prise en charge individuelle
  • 150 € prise en charge professionnelle

bulletin inscription formation individuelle